你們知道大學(xué)實驗室建設(shè)的發(fā)展要求嗎?

點擊數(shù)：14732018-11-05 11:22:22　來源: 重慶實驗臺_重慶通風(fēng)柜_重慶實驗室家具_重慶哥爾摩工程技術(shù)有限公司

你們知道大學(xué)實驗室建設(shè)的發(fā)展要求嗎?

　　實驗室建設(shè)過程從實驗室所承擔(dān)的各個實驗項目為出發(fā)點，達到保證實驗室建成后在實踐性、綜合性、現(xiàn)代化及專業(yè)化均具有自己的特色，為專業(yè)建設(shè)、教學(xué)及科研創(chuàng)造條件，提供平臺。

　　1、實踐性

　　實驗教學(xué)目的、環(huán)節(jié)逐步由普通高等教育實驗教學(xué)的驗證性、演示性向?qū)嵺`性過渡。以實驗室建設(shè)為核心，盡量提高實驗儀器設(shè)備的仿真性，減少演示性和驗證性，盡可能提供學(xué)生實際操作的環(huán)境。將一般實驗室和專業(yè)教室建設(shè)相結(jié)合，設(shè)備投資方向不僅要滿足當(dāng)前教學(xué)的需求，還須以市場需求為導(dǎo)向，具備較強的前瞻性和預(yù)見性。

   　2、綜合性

　　改變實驗室傳統(tǒng)的單一模式，逐步建立綜合性的專業(yè)實驗室，拓展設(shè)備實驗功能，實現(xiàn)實驗，實踐環(huán)節(jié)的有機銜接，全面培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能。新建的計算機軟件實驗室、園林3S技術(shù)實驗室及模型制作實驗室等正是根據(jù)當(dāng)前發(fā)展趨勢建立的綜合性專業(yè)實驗室。

　　3、現(xiàn)代化

　　隨著信息社會的發(fā)展，數(shù)字時代的到來，盡快利用現(xiàn)代化科技手段改造和提升教學(xué)實驗設(shè)備功能，由傳統(tǒng)教學(xué)，實驗向現(xiàn)代化教學(xué)和實驗過渡。

　　4、專業(yè)化

　　學(xué)院一方面提高實驗教學(xué)人員的專業(yè)技能、專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)道德，提高其實踐動手能力和駕馭現(xiàn)代化高新技術(shù)實驗、實訓(xùn)設(shè)備的能力。另一方面，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的同時，在各個實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中注重學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)道德的培養(yǎng)。經(jīng)常舉行各種講座，參加懷化市及湖南省各級設(shè)計、工程項目，鼓勵學(xué)生就近參予專業(yè)活動，進行就業(yè)前的各種指導(dǎo)為學(xué)生就業(yè)工作走向社作了充分的準備。達到學(xué)生培養(yǎng)與市場的無縫對接的目的。

　　四、建設(shè)發(fā)展的主要措施

　　1、深化實驗室管理體制改革，完善實驗室管理體系。實驗室將作為教學(xué)科研重要手段配合專業(yè)教學(xué)和科研。

　　2、調(diào)整改革實驗教學(xué)內(nèi)容、方法和手段。以培養(yǎng)學(xué)生實際運用能力為突破口，以拓闊學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力宗旨，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的進行改革，不斷更新試驗設(shè)備，擴大實驗室規(guī)模，運用現(xiàn)代科技手段，多側(cè)面地進行教學(xué)試驗，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、加強實驗室技術(shù)人員隊伍建設(shè)。采用自行培養(yǎng)與引進相結(jié)合的辦法，建設(shè)一支與我院教學(xué)、科研水平相適應(yīng)，年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)技術(shù)人員隊伍。

　　4、加強實驗室制度建設(shè)，完善實驗室評估與考核措施。根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定結(jié)合我院教學(xué)實驗室的發(fā)展現(xiàn)狀和建設(shè)需求，加強我院實驗室規(guī)范化建設(shè)，并對實驗室進行科學(xué)化、現(xiàn)代化管理。

5、充分利用實驗條件和能力，對全院師生開放，對社會開放，進一步擴大開放辦學(xué)范圍，促進資源共享，提高實驗室使用效率。

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